Class 05

  • Posted on: 13 November 2014
  • By: Cristiano Piagn...
Text: 

Segui di nuovo la lezione:

Il video è "raw", non montato, dovrete scorrere perché c'è anche la pausa!

 

Temi toccati: tettonica: Auguste Choisy, Kenneth Frampton, tettonica digitale: Najarian House, l'uso di "elementi dima" in due progetti
del corso di Tecniche Parametriche degli anni passati: l'analisi della Camera Obscura di Trondheim di Campani e Causarano, e la
"sedia acustica" di Marco Mondello.

 

 

Dates: 
Gio, 13/11/2014 - 16:00
Media Image: 

Commenti

Ritratto di editor

editor

Dom, 16/11/2014 - 15:31

Dove vanno a "finire" i pollice sù e pollice giù degli st-utenti dalla Lezione Live? 

Ritratto di Manuel Andrè Bottiglieri

Manuel Andrè Bo...

Dom, 16/11/2014 - 15:47

ho provato a rivedermi ora una parte della lezione e a mettere un paio di Mi Piace. Quello che vedo è:

1_1.JPGmi ha aggiunto al video dei segnalibri dove poter clicare ed arrivare direttamente al contenuto evidenziato. non sò se è una cosa personale o i segnalibri diventano visibili a tutti

Ritratto di editor

editor

Dom, 16/11/2014 - 20:00

ciuccioniCome diventano i segnalibri una risorsa comune alla community?
Come possono?
Un'applicazione scritta con le API di google potrebbe leggerli..e riversarli nelle nostre timelines...

Ma a che prezzo (un quantum di lavoro?) Esiste già un'applicazione simile?
Avremmo in tempo reale una timeline che commenta la lezione e l'arricchisce, ne memorizza sincronicamente i punti salienti "per gli st-utenti".

Ecco il movie della didattica interattiva che bim.rootiers potrebbe offrire all'uni:

mediante delle sovrascritture, è ovvio, perchè i commenti-segnaVideo (e non libro!) sarebbero resi da sincroni anche in asincrono nel portale ed il cruscotto li segnalerebbe in tempo reale (magari in timelines dedicate o con dei tag che le riaggreghino man mano in un unicum significativo).

E' una delle famose app di cui si ciancia?

La lezione si dipana, il prof fornisce ad una data ora in un dato posto, in diretta, il palinsesto video: l'ascolto attivo degli st-utenti vicini e lontani, ora e poi, fornisce una "lettura" intrecciata di tante tracce quanti sono i partecipanti.

Drupal li "ferma" nel suo database e li ordina, permette così di intervenire successivamente, tra trama ed ordito, nella classica tessitura della "scrittura" collettiva delle culture complesse. Ed ecco così formarsi il testo finale del gruppo del Learning Digitale.

Ritratto di editor

editor

Dom, 16/11/2014 - 20:39

La barra di controllo dei youtube-video è una timeline
ma non si vede il database a cui afferisce.
Diamo un database a google con drupal! ah ah
(della serie, Book of Dreams, che narra
della comunicazione digitale su Internet)

Ritratto di StefanoConverso

StefanoConverso

Lun, 17/11/2014 - 16:36

e metterlo poi in embed nel portale?

 

Ritratto di editor

editor

Lun, 17/11/2014 - 17:20

Con youtube si può  per quanto io ne sappia.segnare solo l'inizio del pezzo di video, lo start, ma non l'end